| Основные характеристики: |
Набор фломастеров 12 цветов Creativiki "Просто-напросто" (линия 2мм, классические, круглый корпус) круглая блист. упаковка |
| Тип |
Набор фломастеров
|
| Количество цветов |
12
|
| Тип чернил |
стандартные
|
| Толщина линии письма |
2 мм
|
| Длина корпуса |
141
|
| Вентилируемый колпачок |
нет
|
| Форма зоны захвата |
круглая
|
| Тип наконечника |
конический
|
| Пол ребенка |
универсальный
|
| Возрастная группа |
3+
|
| Размер упаковки |
14,5х11х1
|
| Тип упаковки |
блистер
|
| Количество в упаковке |
12 шт.
|
| Количество упаковок в комплекте |
1 шт
|
| Производитель |
Creativiki
|
| Страна производства |
Китай
|
Подготовка к школе — нелегкий процесс, ведь для успешной борьбы с гранитом науки нужен широкий перечень товаров, которые всегда должны быть с собой или под рукой. Но его можно существенно ускорить и упростить, если приобрести все принадлежности в одном месте. Фломастеры — один из первых пунктов в списке необходимого. Набор фломастеров 12 цветов Creativiki "Просто-напросто" (линия 2мм, классические, круглый корпус) круглая блист. упаковка и другие товары категории рассчитаны на интенсивную эксплуатацию, компактны и отвечают строгим стандартам качества. Принадлежности для рисования из нашего каталога повысят эффективность рабочего процесса и позволят ребенку полностью реализовать свой потенциал, развить новые навыки и расширить кругозор.
Все описания товаров базируются на основе информации сайтов производителей. Комплект поставки, характеристики Набор фломастеров 12 цветов Creativiki "Просто-напросто" (линия 2мм, классические, круглый корпус) круглая блист. упаковка и внешний вид могут быть изменены производителем, без предварительного уведомления. При покупке Набор фломастеров 12 цветов Creativiki "Просто-напросто" (линия 2мм, классические, круглый корпус) круглая блист. упаковка уточняйте все значимые для Вас параметры, комплектацию, внешний вид и срок гарантии у продавца.
Если вы нашли орфографическую ошибку в описании товара, выделите её мышкой и нажмите клавиши Ctrl+Enter
